La historia de la educacion y la pedagogia en la formación de docentes

• Autores: Juan Carlos Torres Azócar
• Localización: Folios: revista de la Facultad de Humanidades, ISSN 0123-4870, ISSN-e 2462-8417, Nº. 9, 1998
• Idioma: español
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• Resumen

  • El propósito de este ensayo es presentar algunas reflexiones sobre laimportancia y la necesidad de integrar la historia de la educación y la pedagogíaen los programas de formación de docentes. Para ello haré referencia, en primerlugar, a ciertos aspectos que han caracterizado la constitución de esta historiasectorial como campo de investigación y, en segundo lugar, a sus posibilidadescomo disciplina académica, es decir, como temática específica a enseñar y comoactividad heurística en la formación inicial de educadores.