Resumen de Xestión do impacto psicolóxico en situacións críticas nos centros educativos galegos
María Leonor Galiana Caballero, Concepción López Martín, Olegaria Mosqueda Bueno, M.ª Carmen Patiño García, Avelina Senra Comesaña, Julita Mª Touriño Araujo
Como profesionais da educación cómpre coñecer unha serie de pautas que permitan a xestión do impacto psicolóxico en determinadas situacións críticas que se poden producir de forma inesperada e para o que se debería ter unha formación específica que axude a minimizar as consecuencias psicolóxicas do suceso nos membros da comunidade educativa
