María Sánchez Seco, Norberto Blanco Dorrío
Aínda que de entrada poida parecer que unha webquest non ten cabida dentro dun apartado de innovación educativa, con este traballo tratamos de xustificar o destacado protagonismo que estas poden chegar a desenvolver na mellora da calidade educativa ao facilitarnos a inclusión e adaptación de novas metodoloxías no ensino.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados