Resumen de Aprender e convivir no marco dunha escola asociada á UNESCO: Un proxecto colectivo
María Xosé Dourado Campos, Luisa Márquez Rodríguez
O proxecto arrancou no ano 1997 e supuxo un compromiso ético por unha educación transformadora capaz de cambiar a vida de todas e todos, de abrir as portas da escola ao seu contorno e ao mundo, que se converteu nun lugar de acollida para as familias, as institucións do barrio, locais e autonómicas e que entendeu a súa diversidade como un reto enriquecedor e que mostra no seu día a día o seu compromiso por unha educación de calidade, inclusiva e equitativa.
