Resumen de O trivial das intelixencias

Mónica García Fuentes, Ruth Pedrosa Vázquez

• O presente artigo sintetiza as actividades levadas a cabo no proxecto do CEIP Espedregada sobre as intelixencias múltiples de Howard Gardner. Expoñemos os obxectivos que nos propuxemos e o procedemento de planificación e secuenciación das actividades levadas a cabo. Comentamos as dificultades atopadas no proceso e incidimos nas repercusións positivas que tivo en xeral e especialmente no alumnado con necesidades educativas especiais. Recollemos as ferramentas de avaliación e publicitación.