A aprendizaxe cooperativa como ferramenta para a inclusión: O traballo das mestras de apoio ás NEAE dentro da aula ordinaria

• Autores: Susana Costa Osorio, Mónica Lista Becerra
• Localización: Eduga: revista galega do ensino, ISSN-e 2171-6595, Nº. 73, 2017
• Idioma: gallego
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Neste artigo contamos a experiencia de dúas mestras de apoio que fixemos intervencións específicas do alumnado con NEAE dentro das súas aulas ordinarias mediante metodoloxía de aprendizaxe cooperativa coa colaboración da titora. No CEIP Plurilingüe San Roque de Darbo, levamos xa tres anos participando nun programa de formación permanente do profesorado (PFPP) sobre a aprendizaxe cooperativa. Ao inicio comezamos polas inquedanzas do profesorado do centro por coñecer estratexias metodolóxicas activas e innovadoras que nos levasen a unha mellora da práctica educativa individual de cada un. Agora gustaríanos establecer esta metodoloxía como marca de identidade do centro no proxecto educativo.