Inclusión, a necesidade de romper barreiras nas bibliotecas escolares

• Autores: Yolanda Barbero Muñoz
• Localización: Eduga: revista galega do ensino, ISSN-e 2171-6595, Nº. 73, 2017
• Idioma: gallego
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • A lexislación e a normativa vixente recoñecen o dereito das persoas con discapacidade a participar, en igualdade de oportunidades, nos distintos ámbitos da súa vida: educativa, social, cultural, laboral... As bibliotecas escolares, como transmisoras da cultura, literatura e información, tamén deben garantir o cumprimento dese dereito. Desde a biblioteca do CEE Saladino Cortizo imos avanzando para que todo o alumnado poida beneficiarse dos recursos e servizos