El objetivo principal de este trabajo es la presentación de un Proyecto de Innovación Docente (Aula de infantil. Diccionario temático para niños), en donde se ha concebido el aula de universidad como un espacio para la creatividad. El marco de actuación, metodología y herramientas han sido: (1) Estudios en Educación en Infantil y Primaria, (2) métodos de enseñanza y recursos multimedia y (3) el diccionario en el aula infantil, como herramienta de investigación. Igualmente, los resultados de la investigación se presentan, como materiales propios, originales y directamente implicados en la enseñanza de la lengua, con el producto lexicográfico: enRÉDate. Diccionario temático para niños (en prensa).
The main objective of this work is the presentation of an Educational Innovation Project (Aula de infantil.
Diccionario temático para niños), where the university classroom Language conceived as a place for creativity. The action framework, methodology and tools have been: 1) Studies in Education (Infant and Primary), 2) teaching methods and multimedia resources and 3) the dictionary in the classroom Children, as a research tool. Similarly, the research results are presented, as own materials, originals and directly involved in language teaching, with the lexicographical product: enRÉDate. Diccionario temático para niños (In press).
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