El profesor tutor como clave para el éxito de la inclusión educativa de los alumnos ciegos y con baja visión

• Autores: A.M. Aldazabal Davalillo, M.J. Vicandi Uriarte
• Localización: Integración: Revista digital sobre discapacidad visual, ISSN 0214-1892, Nº. Extra 70, 2017 (Ejemplar dedicado a: Encuentro de profesionales de atención temprana a niños con discapacidad visual)
• Idioma: español
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