Resumen de Factores de riesgo del cáncer cérvico-uterino. Capacitación en adolescentes de un policlínico universitario

Yadimil Bou Lobaina, Yaneisy Gámez Urgelles, Lilian Caras Blanco, Eglis Quiala Ducas, Yoerlinda Sánchez Benavides

• español

  Se realizó un estudio de intervención capacitante para elevar el nivel de conocimiento sobre factores de riesgo y prevención del cáncer cérvico-uterino (CCU) en adolescentes del Policlínico Universitario “Emilio Daudinot Bueno” en el período enero - diciembre de 2014. El universo de estudio estuvo constituido por 77 adolescentes, las cuales a su vez constituyeron la muestra. Se tuvo en cuenta los criterios de inclusión y exclusión además el consentimiento informado de las mismas antes de iniciada la investigación. Se estudian variables como: edad de la primera relación sexual, relaciones sexuales protegidas, conocimiento de que las relaciones protegidas evitan el cáncer de cérvix, conocimiento sobre cáncer cérvico-uterino y percepción de los factores de riesgo. El procesamiento de la información se realizó mediante el cuestionario, revisión bibliográfica y documental. Se logró modificar el nivel de conocimiento de las adolescentes sobre el tema, con una gran aceptación, obteniéndose un cambio satisfactorio en el modo de pensar y actuar de las adolescentes con respecto a esta malignopatía.

• English

  A study of capacitating intervention is done to raise awareness of risk factors and prevention of cervical cancer (CCU) in teenagers at a teaching Policlinic "Emilio Daudinot Bueno" from January to December 2014. The studied universe and sample were: 77 teenagers. It was taken into account the inclusion and exclusion criteria besides the informed consent of the same before the investigation began. Variables were the following: age of first intercourse, unprotected sex, aware that protected relationships prevent cervical cancer, awareness of cervical cancer and perceived risk factors. The information processing was performed by questionnaire, literature and document review. It was possible to modify the level of knowledge of the subject in teenagers, with great acceptance, obtaining a satisfactory change in the thinking and acting of teenagers regarding this illness.