Recursos y procedimientos de la enseñanza e-learning como entrenamiento de
- Autores: Elena Giovanna Fernández Sánchez
- Localización: Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila, 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 440-445
- Idioma: español
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Resumen
La escuela no puede estar al margen de los procesos de comunicación, interacción, búsqueda de información, etc, que se llevan a cabo en la sociedad actual, marcada por la tecnología y la globalización.
Como educadores los objetivos de enseñanza por tanto deben ir más allá del ámbito meramente académico, para trabajar también otros que doten a nuestros alumnos de las herramientas necesarias para desenvolverse en la sociedad que les rodea. El desarrollo de competencias tecnológicas y digitales se presenta así esencial, capacitando además a nuestros alumnos en actitudes y valores con los que poder analizar, evaluar, buscar información, tomar decisiones, etc. Si además de esto, tenemos presente que cada vez con más frecuencia las enseñanzas superiores utilizan medios tecnológicos como requisito imprescindible para sus procesos de enseñanza, entenderemos la importancia de utilizar en nuestras aulas las metodologías, herramientas y recursos tecnológicos como medio de preparación a la transición a la vida académica de etapas posteriores y a la propia vida fuera de las aulas. Proponemos en este trabajo la utilización de plataformas virtuales en las aulas como elemento favorecedor del proceso de aprendizaje y como entrenamiento para el desarrollo de actitudes, conocimientos y habilidades necesarias en una sociedad tecnológica como la actual.
