Investigación ADDIE para diseñar e implementar un entorno de comunicación TIC en el CREC Peguera

• Autores: David Domenech Pérez
• Localización: Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila, 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 352-361
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen

  • El CREC Peguera (Centre de Reforç Educatiu Calvià, en adelante CREC) se ubica en el municipio de Calvià en la isla de Mallorca. El objetivo principal del centro municipal es acompañar en el éxito académico a los alumnos de secundaria y apoyar a las familias en su tarea educativa (en adelante, progenitores).

    Desde la institución se detectó la necesidad de involucrar a los progenitores en el CREC, para facilitar el seguimiento del día a día de sus hijos en el centro. En este contexto, el responsable del centro inició un proceso para aportar desde las TIC soluciones pedagógicas al problema detectado.

    Consecuentemente se diseñó una investigación basada en la investigación de diseño y desarrollo, siguiendo las fases del modelo ADDIE, para implementar un entorno TIC de comunicación mediante el Remind. Los resultados obtenidos en la evaluación mediante el cuestionario CSUQ apuntaron que los progenitores estaban muy satisfechos con la implementación del entorno TIC de comunicación, y en relación a la calidad del sistema, información e interfaz.