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Aula Poética

  • Autores: Viviana Alexandra Pedroza Peña, Mileydi Henao Rodríguez
  • Localización: Nodos y nudos: revista de la Red de Calificación de educadores, ISSN 0122-4328, ISSN-e 2619-6069, Vol. 4, Nº. 40, 2016
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Aula poética
    • Poetic classroom
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El presente trabajo de investigación parte de los conceptos experiencia estética y experiencia de lectura, suscitados a partir del  encuentro poético en el aula. Las concepciones teóricas que se trabajaron giran en torno a la didáctica del poema, el fenómeno poético y a la estética de la recepción y su afectación en el lector. Exaltando así la emoción que acontece en los estudiantes al momento de acercarse al texto poético. El placer de leer y escuchar poesía conlleva a provocar experiencias donde la imaginación, la sensibilidady el conocimiento forman una amalgama propia de la condición humana

    • English

      This research project takes into account the concepts of aesthetic experience and reading experience, which emerge from the poetic encounter in the classroom. The theoretical constructs examined in the research project are related to the didactics of poetry, the poetic phenomenon, and the aesthetics of reception and how it affects the reader, highlighting thus the emotions expressed by students when reading poetical texts. The pleasure of reading and listening to poetry leads to generating experiences where imagination, sensitivity, and knowledge form an amalgam proper to the human condition.

    • português

      O presente trabalho de pesquisa se baseia nos conceitos experiência estética e experiência de leitura, suscitados a partir do encontro poético na sala de aula. As conceições teóricas que foram trabalhadas giram em torno da didática do poema, o fenômeno poético e a estética da recepção e sua afetação no leitor, exaltando, assim, a emoção que acontece nos estudantes no momento de estudar o texto poético. O prazer de ler e escutar poesia provoca experiências onde a imaginação, a sensibilidade e o conhecimento formam uma amalgama própria da condição humana.


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