Siguiendo las pistas de un autor travieso. La enmarcación de los diálogos en "Buen viaje, señor presidente", de Gabriel García Márquez: estudio interdisciplinario

• Paulina Nalewajko ^[1] ; Jadwiga Linde-Usiekniewicz
  1. [1] Escuela Superior de Psicología Social de Varsovia
• Localización: Itinerarios: revista de estudios lingüisticos, literarios, históricos y antropológicos, ISSN 1507-7241, Nº. 17, 2013, págs. 87-104
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Following the pathways of a mischievous author. Dialogue framing in "Buen viaje, señor presidente" by Gabriel García Márquez: an Interdisciplinary Study
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  • español

    Buen viaje, señor presidente no es un cuento típico de Gabriel García Márquez por la alta concentración del diálogo. Consideramos el papel de este crucial para la comprensión del relato. En consecuencia, la materia dialogística del estudio exige la aproximación interdisciplinaria. Por eso, en el presente artículo primero analizaremos los diálogos concentrándonos en especial en su enmarcación y en la función de los pronombres en ella. Mostraremos cómo las expresiones de enmarcación influyen en la lectura de los enunciados en estilo directo. A continuación, verificaremos los resultados del análisis de carácter lingüístico a la luz de algunos elementos de la narración. Estas dos aproximaciones nos permitirán observar en cuántos niveles se construye el efecto dramático de la narrativa, en qué consiste este efecto y cómo impacta al lector

  • English

    Buen viaje, señor presidente differs from other stories by Gabriel García Márquez, by the high amount of dialogue. The role of dialogue is crucial to the understanding of the story and it requires the application of interdisciplinary techniques to its analysis. This article first analyzes the direct speech framing clauses and particularly the use of pronouns in them. It is shown how framing expressions influence readings of direct speech passages. Next, the results of the linguistic analysis are confronted with analyses of some elements of the narrative. The interdisciplinary approach explains the various levels on which the dramatic effect of the narrative is built, what this effect is and how it affects the reader.