The new history and fate of the Universe chart from the Contemporary Physics Education Project

• Gordon J. Aubrecht ^[1]
  1. [1] Ohio State University

     Ohio State University

     City of Columbus, Estados Unidos

     
• Localización: Latin-American Journal of Physics Education, ISSN-e 1870-9095, Vol. 10, Nº. 4, 2016
• Idioma: inglés
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    El Contemporary Physics Education Project (CPEP) es una organización sin fines de lucro fundada hace casi 25 años para producir gráficos y otros materiales de las áreas de investigación en curso en la manera colorida de la física expositoras. En 2015, el Proyecto de Educación de Física Contemporánea (CPEP) revisó significativamente el gráfico original de la cosmología. Los detalles de la nueva carta se presentan, así como las diferencias entre los gráficos originales y nuevos. Cualquier persona con un interés en la astrofísica o el uso de esta para atraer el interés del estudiante puede usar el gráfico y materiales auxiliares para el auto-aprendizaje o enseñanza. Maneras de utilizar el Universo Aventura y el gráfico con los estudiantes son discutidos, así como ideas para más formas de utilizar la tabla de manera efectiva con los estudiantes

  • English

    The Contemporary Physics Education Project (CPEP) is a nonprofit organization founded almost 25 years ago to produce charts and other materials exhibiting areas of ongoing physics research in colorful fashion. In 2015, the Contemporary Physics Education Project (CPEP) significantly revised the original cosmology chart. Details of the new chart are presented as well as differences between the original and new charts. Anyone with an interest in astrophysics or in using astrophysics to attract student interest can use the chart and ancillary materials for selflearning or teaching. Ways to use the Universe Adventure and the chart with students are discussed, as well as ideas for more ways of using the chart effectively with students.