Resumen.
Competencias a desarrollar.
1. El vídeo en la enseñanza y la formación: posibilidades y limitaciones.
2. Funciones del vídeo en los procesos formativos.
3. La integración didáctica del vídeo en los procesos de enseñanza y aprendizaje: principios para su selección-evaluación, diseño-producción y utilización.
3.1. Principios para la selección-evaluación.
3.2. Etapas y fases para el diseño-producción.
3.2.1. Diseño.
3.2.2. Producción.
3.2.3. Posproducción.
3.2.4. Evaluación.
3.3. Principios para la utilización e integración didáctica.
Actividades.
Ejercicios de autoevaluación.
Referencias bibliográficas.
Para saber más.
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