Producción científica de los profesores del área de Educación Física y Deportiva de Cataluña (quinquenio 2005-2009 versus 2010-2014)

• Vicenç Hernández González ^[1] ; Joaquín Reverter Masià ^[1] ; María Carmen Jové Deltell ^[1]
  1. [1] Grupo de investigación Movimiento Humano. Universidad de Lleida (España)
• Localización: Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Vol. 6, Nº. 1, 2017, págs. 17-24
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Scientific production of the professors of physical education and sport in Catalonia (2005-2009 versus 2010-2014)
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• Resumen
  • español

    El objetivo es conocer la evolución de la producción científica de los profesores del área de Educación Física y Deportiva (EFyD) catalanes durante el quinquenio 2010-2014 y compararla con la del quinquenio anterior, analizandolo por medio de artículos en revistas en la base de datos WoS. La muestra la forman 423 profesores. Durante el quinquenio 2010-2014 se publicaron 344 documentos (68,8+-24 documentos por año), un 170% más que en el quinquenio 2005-2009 (127 documentos, 25,4+-33 documentos). Durante el quinquenio 2010-2014, se observó un incremento significativo en la producción total de documentos (p menor 0.05), con un crecimiento medio anual del 34%. Las correlaciones entre el Índice h y nº de citas es positiva en ambos quinquenios (0.93 y 0.89). La producción científica de los profesores de EFyD creció a buen ritmo durante el quinquenio 2010-2014 en cantidad, pero el FI de las revistas en las que publicaron descendió.

  • English

    This work is a descriptive, comparative and correlational study of document analysis. The goal is to understand the evolution of scientific production of the professors of Physical Education and Sports (EF&D) Catalans during the 2010-2014 five-year period and compare it with the previous five years, analyzing it through journal articles in he database WoS. The sample involved 423 teachers. During the five years 2010-2014, were published 344 documents (68.8+-24 documents per year), 170% more than in 2005-2009 (127 documents, 25.4+-33 documents). During the five years 2010-2014, a significant increase was observed in the total production of couments (p menor than 0.05), with an average annual growth of 34%. The correlation between the numbers of citations index h is positive in both dive-year periods (0.93 and 0.89). The scientific production of (EF&D) teachers increased apace in quantity during the 2010-2017, but the IF of the journals in which they published descended.