Hacia la convergencia de medios: Creación de una plataforma Transmediática como apoyo para la enseñanza en la licenciatura en Comunicación y Periodismo

• Autores: Antonio Rosas Mares
• Localización: Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila, 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 2219-2227
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen
  • español

    La enseñanza de la Comunicación Transmedia es una de las vías en que se pretende establecer puentes educativos entre profesores y estudiantes de la licenciatura en Comunicación y Periodismo de la Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM. En el proyecto: "Producción de una plataforma digital de comunicación transmediática", se utilizó el método diacrónico con base en el análisis histórico y la inducción teórica que existe sobre el tema. Lo anterior, con la finalidad de permitir que la propuesta Transmedia sea estructurada desde la base académica de la enseñanza del Periodismo a nivel universitario. En este caso, se busca que los conceptos y temas tratados en los programas oficiales de las asignaturas de las áreas Periodística y de Pre-especialización (Talleres de Radio, Televisión y Prensa), tengan un espacio de convergencia y retroalimentación que permita generar aprendizajes significativos. Con base en el trabajo realizado por diferentes académicos se obtiene, como parte de los resultados, la producción de un material hipermedia que aborda el tema central mencionado en el nombre del proyecto. Este producto, sirve como apoyo a las asignaturas de las áreas antes mencionadas y se encuentra en un proceso de constante crecimiento en el que se desarrollan, además, otros materiales didácticos multimedia e hipertextuales que buscan tener usuarios interactivos, ahora llamados prosumidores.

  • English

    The teaching about Transmedia Communications is one of the ways in which it pretend to establish bridges among teachers and students of the bachelor´s degree in Communication and Journalism at Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM. In the project: Production of Digital Platform transmediatic of comunication was used the diachronic method based on historical analysis and theoretical induction that it exists on the subject. This one, in order to allow that Transmedia proposal becomes estructured from the academic base of journalism education at university level. In this case, it seeks that the concepts and topics covered in the official programs of the subjects of the Journalistic areas and Pre-Specialization (Workshops of Radio, Television and Press) have a space of convergence and feedback that be able to generate significant teachings. Based on the work done by different academics, it get in as a result the Hypermedia production of a material that aproach the central issue mentioned in the name of the project. This product is used like a support to the subjects of the areas mentioned, and it founds in process of constant growth through whereby develops it, besides, other hypertext and multimedia didactics resources to get interactive users, now it called prosumers.