"Places making": construcción participada de ciudades de cultura científica

• Alexia Sanz Hernández ^[1] ; Lázaro M. Bacallao-Pino ^[2]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
  2. [2] Universidad de Burgos

     Universidad de Burgos

     Burgos, España

     
• Localización: Política y sociedad, ISSN-e 1988-3129, ISSN 1130-8001, Vol. 52, Nº 3, 2015, págs. 793-817
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Places Making: Participatory Construction of Scientific Culture Cities
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    La participación en el proyecto europeo Platform of Local Authorities and Communicators Engaged in Science (PLACES), ha animado la exploración analítica en torno a las articulaciones entre comunicación científica, percepción pública de la ciencia, procesos de participación ciudadana y apropiación del espacio, a partir de un estudio de caso de la ciudad de Teruel, en la Comunidad Autónoma de Aragón, España. En las interrelaciones entre tales cuestiones, emergen una serie de contradicciones, como la diferencia entre un elevado interés informativo por temas de ciencia y tecnología y un bajo nivel de reconocimiento e interacción con las instituciones locales vinculadas a aquellos, la dual y compleja conceptualización de los espacios científicos en relación con el par “público-privado”, o la coexistencia de una retórica cívica reivindicativa junto con una escasa corresponsabilidad. Se concluye que, en un contexto local, la dimensión de la territorialidad y en particular la identificación con la localidad, es una mediación central en la activación de la participación ciudadana activa como parte de procesos de apropiación del espacio para la configuración de ciudades de cultura científica.

  • English

    In the framework of the European project Platform of Local Authorities and Communicators Engaged in Science (PLACES), we analyse the articulations between scientific communication, public perception of science, processes of citizen participation and apropiation of space, based on a case study of the inhabitants of Teruel city, Autonomous Community of Aragon, Spain. On the interrelationships between these issues, there are a number of contradictions, such as the difference between a high interest for information about science and technology and a low level of recognition and interaction with local institutions involved in those activities, the complex conceptualization of scientific space in relation to the “public-private” pair, or an articulation of a claiming civic rethoric and an insufficient co-responsibility. We conclude that, in a local context, the dimension of territoriality and, in particular, the identification with the town, is a central mediation for activating citizen participation as part of processes of appropriation of space for setting up cities of scientific culture.