Yangbin Chen: Minority education in China: balancing unity and diversity in an era of critical pluralism

• Yuan, Zhenjie ^[1]
  1. [1] University of Melbourne

     University of Melbourne

     Australia

     
• Localización: International journal of the sociology of language, ISSN 0165-2516, Nº. 245, 2017 (Ejemplar dedicado a: Language diversity and endangerment in Tibet, Issue Editor: Gerald Roche), págs. 207-216
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)