De la educación patriarcal a la coeducación

• Autores: Guillermina Revuelta Fernández
• Localización: Libre pensamiento, ISSN 1138-1124, Nº. 89 (Invierno), 2016-2017, págs. 77-85
• Idioma: español
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  • Para “una buena vida” necesitamos ser y sentirnos personas, pero ello no es posible sin una edu-cación que se comprenda y practique más allá de la mera instrucción; pero esa educación como condición del humanismo se ha desarrollado a lo largo de los siglos desde una perspectiva patriarcal que ha conformado un mundo injusto al que el feminismo se ha enfrentado, reivindicando, desde la coeducación, una nueva manera de ser, entender y vivir. Sin embargo, la coeducación como educa-ción del s.XXI es aún un objetivo a conseguir.