H. Freudenthal, en reflexionar sobre la finalitat de les matemàtiques, indica que «mai hauríem de pensar en les matemàtiques que pot aprendre un nen, sinó en aquelles que contribueixin al desenvolupament de la seva dignitat». Davant la nostra pràctica professional ens hauríem de plantejar què podem oferir als nens i nenes per millorar la seva autoestima per tal que tinguin les eines necessàries per enfrontar-se a situacions quotidianes i per fer-los ciutadans competents i lliures.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados