Un estudio textual como aporte al ejercicio de la ciudadanía

• María Magnolia Claudeville Abreu ^[1]
  1. [1] Universidad Simón Bolívar

     Universidad Simón Bolívar

     Venezuela

     
• Localización: Letras, ISSN 0459-1283, Nº 86, 2012, págs. 79-104
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Um estudo textual como apoio no exercício da cidadania
  • Uno studio testuale come apporto all’esercizio del civismo
  • A textual study as a contribution to the exertion of citizenship
  • Une étude textuelle en tant qu’apport à l’exercice de la citoyenneté
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    En aras de establecer vínculos significativos entre los estudios lingüísticos-textuales y los actos comunicativos de uso común, esta investigación se ha propuesto caracterizar la condición textual de la denuncia escrita. El análisis textual estuvo enmarcado en los postulados teóricos de Halliday (1976), van Dijk (1978, 1983) y Jáimez (1996) quienes, en términos de organización de la información dan cuenta de una coherencia global del texto: la superestructura. Esta corriente ha reconocido la naturaleza interdisciplinaria del texto y lo ha erigido como unidad superior de análisis, atendiéndolo como objeto de estudio, desde un nivel mayor a la palabra, a la frase y a la oración. La metodología contempló la revisión documental, la recolección directa de datos y la descripción e interpretación del producto lingüístico. Se considera la aplicación de un método inductivo para analizar los distintos modelos (denuncias) e identificar la recurrencia de sus partes. Este procedimiento sistemático, permitió la caracterización de una modalidad textual que forma parte de la conciencia colectiva de los ciudadanos. Así mismo, se sirvió de los distintos modelos (denuncias) para advertir sobre la recurrencia de unas categorías básicas que, ordenadas según conocimiento textual previo, reportaron la presencia de un patrón textual determinado: la superestructura de una denuncia escrita.

  • français

    Afin d’établir des liens importants entre les études linguistiques-textuelles et les actes de communication d’usage commun, on s’est proposé par le biais de cette recherche de caractériser la condition textuelle d’une plainte écrite. L’analyse textuelles a été encadrée dans les postulats théoriques de Halliday (1976), van Dijk (1978, 1983) et Jaimez (1996) qui, en termes d’organisation de l’ information, rendent compte d’une cohérence globale du texte : la superstructure. Ce courant a reconnu la nature interdisciplinaire du texte et lui a accordé le statut d’unité supérieure d’analyse. C’est pourquoi le texte est vu par ce courant comme un objet d’analyse d’après un niveau supérieur au mot, à la phrase et à l’énoncé. La méthodologie a compris la révision documentaire, la recollection directe des données et la description et interprétation du produit linguistique. On a considéré la mise en pratique d’une méthode inductive pour analyser les différents modèles (plaintes) et pour relever la récurrence de leurs parties. Cette procédure systématique a permis de caractériser une modalité textuelle faisant partie de la conscience collective des citoyens. De la même façon, on s’est servi des différents modèles pou avertir sur la récurrence des catégories basiques que, organisées d’après une connaissance textuelle préalable, ont montré un patron textuel déterminé : la superstructure d’une plainte écrite.

  • português

    Para estabelecer vínculos significativos entre os estudos linguístico-textuais e os atos comunicativos de uso comum, o objetivo desta pesquisa é caracterizar a condição textual da denúncia escrita. A análise textual se baseou nos preceitos teóricos de Halliday (1976), van Dijk (1978, 1983) e Jáimez (1996) que, quanto à organização da informação, demonstram que existe a coerência global do texto: a superestrutura. Esta tendência reconhece o caráter interdisciplinar do texto e o considera uma unidade superior de análise, por considerá-lo objeto de estudo, de um nível superior à palavra até a frase e a oração. A metodologia utilizada incluiu a revisão documental, a coleta direta de dados e a descrição e interpretação do produto linguístico. Foi aplicado um método indutivo para analisar os diferentes modelos (denúncias) e para identificar a repetição de suas partes. Este procedimento sistemático permitiu caracterizar uma modalidade textual que faz parte da consciência coletiva dos cidadãos. Além disso, os diferentes modelos (denúncias) são utilizados para advertir sobre a repetição de umas categorias básicas que, ordenadas segundo um conhecimento textual prévio, demonstraram a presença de um padrão textual determinado: a superestrutura de uma denúncia escrita.

  • italiano

    Al fine di stabilire dei vincoli significativi tra gli studi linguistici testuali e gli atti comunicativi di uso generale, questa ricerca pretende di caratterizzare la condizione testuale della denuncia scritta. L’analisi testuale è stata fatta sulla base dei postulati teorici di Halliday (1996), van Dijk (1978, 1983) e Jáimez (1996) che, quando si riferiscono all’organizzazione dell’informazione, offrono una coerenza globale chiamata superstruttura. Questa scuola di pensiero ha riconosciuto la natura interdisciplinare del testo e lo ha trasformato nell’unità superiore dell’analisi, facendo sì che il testo sia l’oggetto di studio dal livello maggiore fino alla frase, alla parola. La metodologia si è basata nella revisione documentale, la raccolta diretta dei dati e la descrizione e l’interpretazione del prodotto linguistico. Si considera l’applicazione di un metodo induttivo per analizzare i distinti modelli (realizzazioni) e identificare la ricorrenza delle loro parti. Questo procedimento è un modo testuale che forma parte della coscienza collettiva dei cittadini. Allo stesso modo, si è servito di diversi modelli (realizzazioni) per far vedere la ricorrenza delle categorie basiche che, ordinate secondo la conoscenza testuale precedente, hanno dimostrato la presenza di un modello testuale dato: la superstruttura di una realizzazione scritta.

  • English

    With the aim of establishing meaningful links between linguistic-textual studies and communicative acts of common use, this research work attempts to characterize the textual conditions of written denouncement. The analysis was framed within the theoretical statements of Halliday (1976), van Dijk (1978, 1983) and Jáimez (1996), who, in terms of the organization of the information, account for a global coherence of the text: the superstructure. This trend has acknowledged the interdisciplinary nature of the text and has foregrounded it as a superior unit of analysis, considering it as object of study at a level higher than the word, the phrase and the sentence. The methodology included the bibliographical research, the direct collection of data, and the description and interpretation of the linguistic product. The use of an inductive method was considered for the analysis of different models (denouncements) and for the identification of the recurrence of their parts. This systematic procedure led to the characterization of a textual modality that is part of the citizens’ collective consciousness. Also, the different models served as evidence of the recurrence of some basic categories which, when organized according to previous textual knowledge, report the presence of a determined textual pattern: the superstructure of written denouncement.