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Algunas cuestiones teóricas relativas a la "memoria" como práctica social

    1. [1] Universidad de Arte y Ciencias Sociales-ARCIS (Santiago de Chile) – Universidad Diego. Portales (Santiago de Chile).
  • Localización: Alteridad: revista de educación, ISSN-e 1390-8642, ISSN 1390-325X, Vol. 5, Nº. 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: (ENERO-JUNIO 2010) PSICOLOGÍA COMUNITARIA Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL), págs. 71-81
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • En este artículo quiero criticar la idea de que la "memoria" deba ser considerada, ante todo o exclusivamente, como una "práctica social discursiva", que aparece en algunos discursos socioconstruccionistas. Asimismo, quiero defender la tesis de que el concepto "memoria" requiere de las actitudes mentales y las condiciones de verdad del lenguaje para ser correctamente entendido y usado en la psicología social con pleno derecho. Por ello, además, abogo por un entendimiento más amplio de lo que está implicado en el concepto de "práctica social".


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