Condicions de treball, renovació pedagògica i política educativa

• Autores: Joan Carles Gallego i Herrera, Montse Ros Calsina
• Localización: Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 382, 2015, págs. 27-33
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar
• Resumen

  • Sens dubte renovació pedagògica i política educativa es retroalimenten, els diferents corrents pedagògics influeixen unes o altres polítiques i aquestes emmarquen, també, l’acció dels diferents moviments pedagògics, sigui per impuls o reacció, i les condicions i les maneres de treballar. La voluntat d’intervenció pedagògica i didàctica i politicoeducativa, s’orienta a millorar les pràctiques i l’acció educativa i a fer del sistema educatiu un entramat d’institucions dirigides a uns fins determinats pel conjunt de la societat.