Corazonar desde el calor de las sabidurías insurgentes, la frialdad de la teoría y la metodología

Guerrero Arias, Patricio ^[1]
1. [1] Universidad Politécnica Salesiana
  
  Universidad Politécnica Salesiana
  
  Cuenca, Ecuador
Localización: Sophia: Colección de Filosofía de la Educación, ISSN 1390-3861, ISSN-e 1390-8626, Nº. 13, 2012 (Ejemplar dedicado a: La construcción del conocimiento desde el enfoque filosófico, psicológico y pedagógico), págs. 200-228
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Corazonar from insurgents’ wisdoms warm, the coldness of the theory and the methodology
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Resumen
- El presente artículo hace una crítica al frío modelo epistemocéntrico hegemónico y propone abrir la academia al calor de las sabidurías del corazón como formas ‘otras’ de construcción del conocimiento, en la perspectiva de corazonar una ciencia comprometida con la vida, que incorpore la dimensión afectiva y espiritual de la existencia que están presentes en dichas sabidurías, las mismas que nos ofrecen posibilidades no solo para la construcción de formas distintas de conocimiento, sino para sembrar un horizonte diferente de civilización y de existencia. El texto discute además, la diferencia entre epistemología y sabiduría; y propone pistas para el trabajo metodológico a partir de los aportes de la sabiduría del Viejo Antonio y de las sabidurías andinas.