A formação do Instituto Pedagógico de Santiago e a mobilidade do conhecimento alemão no Chile no fim do século XIX

• Autores: Carlos Sanhueza Cerda
• Localización: Estudos Ibero-Americanos, ISSN-e 1980-864X, Vol. 39, Nº. 1, 2013, págs. 54-81
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • La gestación del Instituto Pedagógico de Santiago y la movilidad del saber germano a Chile a finales del siglo XIX
  • The formation of the Instituto Pedagógico de Santiago and the movility of German knowledge to Chile at the end of 19th century
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• Resumen
  • español

     Este artículo estudia la formación del Instituto Pedagógico de Santiago como transferencia de conocimiento entre Alemania y Chile. La movilidad del conocimiento se articula desde dos perspectivas: por una lado, desde una intersección entre un conjunto de intereses de la élite chilena y la imagen de la ciencia alemana. Por otro, desde el orden institucional que insertó el conocimiento alemán en Chile.

  • English

     This paper studies the formation of the Instituto Pedagógico de Santiago de Chile (Pedagogical Institute in Santiago) as a transfer of knowledge between Germany and Chile. The mobility of knowledge is articulated from two perspectives: on the one hand, is an intersection between a set of interests of the Chilean elite and the image of German science, in another sense, it is an institutional arrangement that inserted the German knowledge in Chile.

  • português

    Este artigo estuda a formação do Instituto Pedagógico de Santiago de Chile (Instituto Pedagógico em Santiago) como transferência de conhecimento entre Alemanha e Chile. A mo bilidade de conhecimento é articulada de duas perspectivas. Por um lado, é uma intersecção entre um conjunto de interesses da elite chilena e a imagem de ciência alemã. Em outro sentido, estão os arranjos institucionais que inseriram o conhecimento germânico no Chile.