As Diretrizes Curriculares da ABEPSS e os valores éticos e políticos para a formação profissional em Serviço Social

• Autores: Tales Willyan Fornazier Moreira, Lesliane Caputi
• Localización: Temporalis, ISSN-e 2238-1856, Vol. 16, Nº. 32, 2016 (Ejemplar dedicado a: Serviço Social: fundamentos, formação e trabalho profissional), págs. 97-121
• Idioma: portugués
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  • O presente artigo é oriundo das construções e reflexões acerca do Projeto Ético-Político no âmbito da Formação Profissional em Serviço Social. Objetiva refletir sobre a importância do fortalecimento do projeto de Formação Profissional hegemônico da categoria, nos marcos da púbere direção social, ética e política da profissão, engendrada na teoria social marxista, na perspectiva de intenção de ruptura, enfatizando as Diretrizes Curriculares da ABEPSS de 1996 enquanto referência para a formação nesta proposta crítica. Finda com reflexões que abalizam desafios presentes na atual contextura e a tarefa imperativa das entidades da categoria (ABEPSS, CFESS/CRESS e ENESSO) na construção de ações políticas e coletivas unificadas com as bases, com vistas ao fortalecimento deste projeto de formação que confere também a um projeto de sociedade.