Lemis Matos Matos, Inocencia Urrutia Matos
Se aportan elementos teóricos, pedagógicos y jurídicos que sustentan la creación y funcionamiento de la Pre Reserva Especial Pedagógica como movimiento estudiantil de avanzada en la Universalización. El diagnóstico realizado demuestra falta de atención que asegure las condiciones para promoverlos, una vez graduados, como miembros de la Reserva Especial Pedagógica, grupo que, a consideración delMinisterio de Educación, es la principalcantera para los dirigentes del organismo.
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