El artículo responde a una problemática que se presenta en la Educación Especial, la cual tiene que ver con las dificultades más comunes que se dan en los diferentes momentos a tener en cuenta por parte del personal docente y especialistas para la realización de un adecuado trabajo correctivo compensatorio, a partir de las necesidades educativas especiales de los escolares en cualquiera de las esferas afectadas.
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