Uso del celular como herramienta tecnológica para el desarrollo de competencia comunicativa en los estudiantes de la mención inglés de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo

• Autores: Monica Fernández Trujillo
• Localización: Eduweb, ISSN 1856-7576, ISSN-e 2665-0223, Vol. 10, Nº. 2, 2016, págs. 91-103
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • se of mobile phones for the development of communicative competence in students of english majoring at the Faculty of Science of Educaction at the University of Carabobo
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• Resumen
  • español

    La presente investigación tuvo como finalidad explorar el impacto del uso de celulares para el desarrollo de la competencia comunicativa en los estudiantes de la asignatura Práctica del idioma Inglés I de la Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad de Carabobo. Todo esto con un enfoque cualitativo. La muestra estuvo conformada por 12 estudiantes de la asignatura Práctica del idioma Inglés I. Se diseñaron y aplicaron actividades para la enseñanza y ejercitación de funciones comunicativa en inglés usando el celular como herramienta tecnológica.

    En el resultado se evidenció un incremento en la participación, motivación y cooperación entre los estudiantes

  • English

    The purpose of the present research was to explore the impact of mobile phones for the development of communicative competence in the subject English Practice I of the students at the Faculty of Education of the University of Carabobo. The study was based on a cualitive approach with a population of 12 English students of English Practice I. As a result, students increased their level of motivation, participation and cooperation.