Resumen de Seguimiento de las materias básicas de Física en las titulaciones de Ingeniería
Paula G. Benavídez Lozano, Mariela L. Álvarez López, Augusto Beléndez, Tarsicio Beléndez Vázquez, Sergi Gallego Rico, Santiago Heredia Ávalos, Antonio Hernández Prados, Amparo Marco Tobarra, José Joaquín Rodes Roca, Julio Luis Rosa Herranz, Alberto Seva Follana, María Soledad Yebra Calleja
Debido a la implantación de los Títulos de Grado en titulaciones de Arquitectura e Ingeniería en la Escuela Politécnica Superior (EPS), se ha trabajado previamente desde diferentes puntos a fin de enfrentar este cambio lo mejor preparado posible. Parte de este trabajo ha consistido en la elaboración de una amplia variedad de material educativo. Entre los diferentes materiales elaborados se puede mencionar: material audiovisual utilizado para el desarrollo de las clases, diseño de evaluaciones, guiones y prácticas de laboratorio, experiencias de cátedra, applets, etc. En esta red nos hemos propuesto optimizar los recursos disponibles y promover la discusión y reflexión entre los profesores sobre las metodologías de enseñanza puestas en práctica en el aula. Para ello se ha realizado una puesta en común entre los docentes de las asignaturas cuyos descriptores comunes son: Electricidad, Magnetismo, Electromagnetismo, Termodinámica, Movimientos ondulatorio y oscilatorio. Como herramienta para concretar nuestro propósito se ha elaborado e implementado un repositorio cooperativo de materiales y recursos docente, para los profesores de Física de la EPS.
