Internet como un espacio de interacción social y opinión: Diferencias entre ecuatorianos que estudian, no estudian, trabajan a tiempo completo y tiempo parcial

• Autores: Esteban Cajiao, Nina Alegría Tapia del Salto
• Localización: Revista ComHumanitas, ISSN-e 1390-776X, Vol. 2, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Internet, consumo y sociedad), págs. 161-174
• Idioma: español
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    Resumen El presente artículo es un análisis de los resultados de la investigación World Internet Project, capítulo Ecuador, ejecutada en nuestro país por el Centro de Investigaciones de Comunicación y Opinión Pública (CICOP) de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Los Hemisferios. Internet como un espacio relacional implanta la idea de la red como un espacio en el que cada una de las actividades, sin importar su fin específico, se relacionan entre sí formando una cadena de complementación en el que el internauta, además de ver a Internet como un recurso de información, le considera como una herramienta muy importante al momento de interactuar entre usuarios que comparten intereses comunes, transformando este medio en una plataforma para incrementar la voz pública y el libre pensamiento en relación con el poder político y el gobierno. En este caso fueron encuestados ecuatorianos que estudian, no estudian, trabajadores a medio tiempo y de tiempo completo, en el ámbito nacional. Para este estudio se utilizó una muestra representativa de 1.628 sujetos en las veinte y cuatro provincias del país.

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    This article is an analysis of the results of the investigation World Internet Project, Ecuador chapter, implemented in our country by the Research Center of Communication and Public Opinion (CICOP) of the School of Communication at the University of The Hemispheres. Internet as a relational space implements the idea of the network as a space in which each of the activities, regardless of their purpose, are related to each other forming a chain complementary in the surfer, who views the Internet as an information resource, and consider a very important tool when interacting with users who share common interests, transforming the environment in a platform to increase the public voice and the freedom of thought in relation to political power and government. In this case, study surveyed Ecuadorians, not studying, working part time and full time at the national level. For this study used a representative sample of 1.628 subjects in the twenty-four provinces.