Representaciones sociales de la discapacidad en estudiantes universitarios.

• Autores: Ivonne Maritza Rodriguez Rodriguez, Arleth Nuñez Ramírez, Johana Bulla Morales, Andrea Lozano Guerra
• Localización: Horizontes Pedagógicos, ISSN-e 0123-8264, Vol. 18, Nº. 2, 2016, págs. 86-93
• Idioma: español
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• Resumen

  • La inclusión de personas con discapacidad (PcD) en la educación superior es un tema de interés, aunque son pocas las investigaciones sobre las representaciones sociales (RS) (actitudes, convicciones, opiniones e imágenes) de estudiantes frente a la discapacidad. El objetivo fue describir y comprender las RS hacia las PcD en la comunidad estudiantil de una universidad privada de la ciudad de Ibagué. Metodología mixta y de corte transversal, muestra de 845 estudiantes siendo 820 para indagación cuantitativa (410 mujeres y 410 hombres) y 25 para indagación cualitativa. Se concluyó que los estudiantes universitarios poseen RS favorables hacia las PcD pero aún se encuentran percepciones negativas que se evidencian en el lenguaje.