Práctica de los valores andinos en la actitud de los estudiantes del vii ciclo de la institución educativa secundaria aimara de acora – puno.

• CONDORI FLORES, RENÉ ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional del Altiplano

     Universidad Nacional del Altiplano

     Puno, Perú

     
• Localización: Revista Investigaciones Altoandinas, ISSN 2306-8582, ISSN-e 2313-2957, Vol. 16, Nº. 2, 2014, págs. 125-125
• Idioma: español
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• Resumen

  • El estudio sobre la práctica de los valores andinos en la actitud de los estudiantes del VII ciclo de la institución educativa secundaria Aimara del distrito de Acora, Puno – Perú en 2012 pretendió a) describir la práctica de los valores andinos y la actitud de los estudiantes, b) evidenciar la práctica de la complementariedad de los estudiantes en las actividades agro – festivas y pedagógicas y c) identificar la actitud respetuosa entre sus compañeros y con los demás. La metodología fue la búsqueda de información sobre el tema en las principales bases datos de revistas científicas: Science Direct, Google académico, Scielo, Oxford Journals y Redalyc. La información fue almacenada en la plataforma de Mendeley. Se sistematizó los datos utilizando la técnica de la observación e instrumentos como las encuestas, test de actitudes y principalmente las fotografías, por tanto los valores andinos se manifiestan directa o indirectamente en la actitud de los estudiantes en las diferentes conductas, ya sea en salón de clase, en la institución educativa o en espacios agro-festivos. Los resultados indican que existe el predominio de la práctica de los valores andinos en consecuencia favorece en la actitud positiva de los estudiantes, según la prueba estadística del chi cuadrado, se obtiene que la ÷2 calculada > ÷2 tabulada, es decir que 50.247 > es mayor 21.026, entonces aceptamos la hipótesis de la investigación (Hi), por consiguiente existe el predominio de la práctica de los valores andinos en la actitud positiva de los estudiantes.