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Representaciones sociales sobre salud en adolescentes habitantes de calle, Medellín 2014

    1. [1] Universidad de Antioquia

      Universidad de Antioquia

      Colombia

  • Localización: Revista Médicas UIS, ISSN-e 1794-5240, ISSN 0121-0319, Vol. 29, Nº. 3, 2016 (Ejemplar dedicado a: REVISTA MÉDICAS UIS), págs. 33-42
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Introducción: En Medellín se desconocen las representaciones sociales sobre salud en habitantes de calle. Objetivo: Comprender lasrepresentaciones sociales sobre el proceso salud-enfermedad y enfermedades transmisibles en niños y adolescentes habitantes decalle, Medellín. Materiales y método: Teoría fundamentada con 20 personas pertenecientes a un programa educativo para personasde la calle, seleccionadas por muestreo teórico. Se realizaron entrevistas, diarios de campo, observación participante y no participante;codificación abierta, axial y selectiva; triangulación metodológica, investigativa y teórica. Se aplicaron los criterios de credibilidad,auditabilidad y transferibilidad. Resultados: La salud es un proceso determinado por los dominios histórico, social y empírico; éstapresenta tres dimensiones, la ambiental, la física y la emocional, siendo la última un elemento marginal en el grupo estudiado. La saludes multidimensional mientras que la enfermedad está circunscrita a lo físico; en consecuencia, los recursos terapéuticos se limitan ala intervención de alteraciones orgánicas. Las estrategias de intervención de la enfermedad giran en torno de la auto-atención y laatención por pares; mientras que los servicios de salud institucionalizados representan lo negativo en tanto constituyen espacios deestigmatización y eliminación de barreras protectoras como “el mugre”. El grupo presenta una teoría de la causalidad de las infeccionesligada a la contaminación ambiental y la violencia. Conclusión: Las representaciones sociales de la salud en el grupo de estudio distan devisiones hegemónicas que vindican su holismo, los dominios físico y ambiental constituyen el centro de sus referentes teóricos y prácticosfrente a la enfermedad. MÉD.UIS. 2016;29(3):33-42. Palabras clave: Conducta social. Percepción social. Jóvenes sin hogar.


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