Influencia de la economía de la empresa alemana en España

• Santiago García Echevarría ^[1]
  1. [1] Universi
• Localización: Conferencias y Trabajos de Investigación del Instituto de Dirección y Organización de Empresas (IDOE), Nº. 388, 2017
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The influence of the german business economy theory in Spain
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• Resumen
  • español

    Independientemente del relevante desarrollo del pensamiento económico español en determinados momentos de su Historia, así que de personalidades individuales relevantes, la Institucionalización Universitaria se produce en épocas tardías a mediados de los años 40 con la creación de la Facultad de Ciencias Económicas en Madrid. Sin duda, los precedentes Institucionales de las Escuelas de Altos Estudios Mercantiles, así como de Instituciones privadas en el ámbito de la formación empresarial se inicia a principios del siglo XX. La integración de la Formación Empresarial en el ámbito de la Universidad tiene lugar, por su parte, en la década de los años 50. Es interesante observar tanto en el ámbito de la economía como de la empresa el papel que ha jugado el pensamiento alemán. En esta contribución se refleja su proceso pero, en particular, en lo que afecta al contexto de la economía de la empresa y la participación de Científicos y Empresarios alemanes en este proceso de desarrollo Institucional, así como en la Formación y publicaciones realizadas durante varias décadas. Y ello tanto en el plano teórico como en la realidad empresarial. Una de las contribuciones realizadas con esta aportación ha sido además reflejar junto a este proceso de desarrollo en el ámbito económico y empresarial la vivencia de la apertura de la economía española y su relación con la evolución de la economía empresarial, tanto en el contexto Universitario y Científico, así como en el empresarial. No se puede desarrollar una Cultura Empresarial dinámica si al propio tiempo no se abre la economía y la Sociedad a un Ordenamiento Económico anclado en la libertad de la acción económica en el contexto impulsor de la empresa. Aquí queda reflejado el esfuerzo Universitario realizado y el encuentro empresarial correspondiente. Es una Historia de cómo la amistad y la confianza son aspectos decisivos en el desarrollo Científico y Universitario, constituye la base de la cooperación científica.

  • English

    Independently of the great development of Spanish economic thinking, as well as that of important individuals, during certain moments in the country’s History the Institutionalisation of such thinking in Spanish universities did not take place until the 1940s when the Faculty of Economic Sciences was founded in Madrid. Indeed, Institutional precedents in Higher Schools of Business Studies, as well as private Business Education Institutions, notwithstanding, the process of integrating Business training into the University ambit did not occur in Spain until the 1950s. It is interesting to observe the influence that German theory has played in both the ambits of Spanish business and economy. This contribution reflects that process, particularly with regards to the business economy context and how German Scientists and Businessmen and women participated in the development of the above process, as well as the Training Actions undertaken and the publications that appeared over several decades – both on the theoretical level and in business reality. As well as reflecting this development process within the economic and business ambit, one of the contributions of this paper is to show the experience of the economy as it was opened up, both in the University and Scientific and business ambits. Unless both Society and the economy are opened up at the same time, a dynamic Business Culture, founded upon the freedom of action within the motivating context of business, cannot be developed. This paper is witness to the efforts made by the Spanish Universities and the corresponding confluence of Spanish business. This is the story of how friendship and trust are decisive factors in Scientific and University development and how this forms the basis for scientific cooperation.