Significado psicológico del concepto investigación en investigadores

Dary Lucía Nieto Súa; Nubia Yaneth Gómez Velasco; Stephania Eslava

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Significado psicológico del concepto investigación en investigadores

Nieto Súa, Dary Lucía ^[1] ; Gómez Velasco, Nubia Yaneth ^[1] ; Eslava, Stephania ^[1]
1. [1] Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
  
  Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
  
  Colombia
Localización: Diversitas: perspectivas en psicología, ISSN 1794-9998, Vol. 12, Nº. 1, 2016, págs. 109-121
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Psychological meaning of the concept of “research” in researchers
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Resumen
- español
  Esta investigación se planteó como objetivo establecer el significado psicológico de la “actividad de investigar”, para un grupo de profesionales de las Ciencias Sociales. Se usó la técnica de Redes Semánticas Naturales, versión definida por Valdez (2004), que hace énfasis en el análisis del significado psicológico construido a partir de las vivencias. El instrumento fue aplicado a 46 asistentes de un evento académico en el área de Ciencias Sociales, elegidos mediante un muestreo no probabilístico intencional. Los resultados muestran un total de 220 palabras diferentes asociadas al término investigación (valor J). Los dos términos de mayor peso semántico fueron indagación (106) y búsqueda (101), en contraste con las palabras análisis y disciplina, cuyo peso semántico fue 33. A través de una prueba de independencia entre las variables sociodemográficas y el grupo SAM, se evidenció que no existe relación significativa con el género y la edad.
- English
  This research had the objective of establishing the psychological meaning associated with the "research activity" for Social Science Professionals. We used the Natural Semantic Network technique (Valdez, 2004), which emphasizes the analysis of the psychological meaning constructed from the experiences. The instrument was applied to 46 attendees of an academic event in the area of Social Sciences, in an intentional non-probabilistic sampling. The results show a total of 220 different words associated with the term “Research” (J value). The two terms of highest semantic weight were: Inquiry (106), Search (101), in contrast with the words Analysis and Discipline with semantic weight of 33. Through a test of independence between sociodemographic variables and the SAM group, no significant relationship with gender and age emerged.