Investigación y responsabilidad social en la universidad venezolana

• Autores: Miriam Colmenares de Eizaga, María Armas Albornoz
• Localización: Unica: Revista de Artes y Humanidades, ISSN 1317-102X, Vol. 12, Nº. 1, 2011, págs. 52-67
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Research and Social Responsibility in the Venezuelan University
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    El propósito del presente trabajo consistió en evaluar estrategias para desarrollar la responsabilidad social de las universidades nacionales con base en actividades de investigación. El tipo de estudio fue documental, de campo y evaluativo, empleándose un diseño mixto (bibliográfico y de campo) y no experimental transeccional. Para recolectar los datos se utilizaron guías de observación documental y se aplicó un cuestionario a veinte investigadores de la Universidad Rafael Belloso Chacín del Estado Zulia. Los datos obtenidos fueron procesados a través de técnicas de la estadística descriptiva y del análisis crítico. Los resultados evidenciaron que se hacen esfuerzos por cumplir con la responsabilidad por medio de la investigación, pero aún deben plantearse niveles de compromiso con la comunidad. Éstas deben dirigirse fundamentalmente al diagnóstico de necesidades sociales para posteriormente formular proyectos, programas y redes de proyectos dirigidos a satisfacer dichas necesidades.

  • English

    The objective of this research was to evaluate strategies for developing social responsibility in national universities based on research activities. The study was documentary, evaluative, non-experimental and based on field work, using a mixed design. To collect data, observation charts and a questionnaire were applied to twenty researchers at the Rafael Belloso Chacín University, State of Zulia. Data was processed through descriptive statistics and critical analysis. Results showed that efforts are being made to comply with social responsibility through research activities, but levels of commitment to the community must still be established. These should be directed fundamentally to the diagnosis of social needs to later formulate projects, programs and networks of projects leading to satisfy such needs.