Resumen de La responsabilidad social de las universidades en la socialización política del estudiante como componente central de la formación integral

Héctor Mauricio Rojas Betancur

• español

  La Universidad es una institución de socialización secundaria, inserta en un contexto cultural particular, pero que no por ello conoce las particularidades de sus estudiantes que de manera continua están inmersos en procesos de socialización. Las universidades dan como sobreentendido que el estudiante que transita sus claustros solo requiere una formación en normas y reglas éticas de las profesiones desconociendo el compromiso con la formación política del joven y con la propia gestión ética de sus modelos administrativos. El sistema educativo tiene una labor protagónica en la ética de la responsabilidad por los efectos que su propia acción genera al ocuparse de la formación de los profesionales y de las acciones de investigación, extensión y proyección sociales. El propósito de este trabajo es presentar algunas ideas sobre el problema de la socialización política del joven en la universidad y de la gestión administrativa como un problema ético de las instituciones ya que más allá del propio interés corporativo, las universidades son actores partícipes del desarrollo social y de la solución de los agudos problemas de la comunidad pues tienen una Responsabilidad Social, que unida al tema de formación, constituyen un fértil campo para la socialización política, como componente fundamental de la denominada formación integral, de la promoción de los valores de la cultura y de la ciudadanía en búsqueda de condiciones formativas que incidan positivamente en el desarrollo social.

• English

  The University is an institution of secondary socialization, inserts in particular a cultural context, but that for that reason does not know the particularitities its students who of continuous way are immersed in socialization processes. The universities give like understood that the student who journeys his claustros single requires a formation in norms and ethical rules of the professions not knowing the commitment with the political formation of the young person and with the own ethical management of his administrative models. The educative system has a protagónica work in the ethics of the responsibility by the effects that its own action generates when taking care of the formation of the professionals and the actions of investigation, social extension and projection. The intention of this work is to present/display some ideas on the problem of the political socialization of the young person in the university and the administrative management like an ethical problem of the institutions since beyond the own corporative interest, the universities are contributor actors of the social development and the solution of the acute problems of the community because they have a Social Responsibility, that together with the formation subject, constitutes a fertile field for the political socialization, like fundamental component of the denominated integral formation, of the promotion of the values of the culture and the citizenship in search of formativas conditions that affect the social development positively.