Al llarg d'aquest article l'autora reflexiona sobre la problemàtica de la formació religiosa en el si de l'esfera escolar. Centra particularment el seu interès en l'educació especial i planteja els reptes que es deriven de la formació religiosa en persones que pateixen deficiència mental.
Throughout this article, the author reflects on the problems of religious instruction in the school setting. She focuses her interest mainly on special education and describes the challenges derived from religious instruction for mentally disabled people.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados