Corinne Gomila, Parler des mots, Apprendre à lire: La circulation du métalangage dans les activités de lecture

• Maya Lentin-Valentin ^[1]
  1. [1] Maternelle Pauzière Le Chambon Feugerolles Magistérante, France
• Localización: LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 45, 2012 (Ejemplar dedicado a: Pratiques de formation à la lecture-écriture des adultes en parcours d'insertion), págs. 180-181
• Idioma: francés
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