Le système universitaire madrilène: entre concentration et dispersion géographique

• Autores: Lise Fournier
• Localización: Espaces et sociétés, ISSN 0014-0481, Nº. 159, 2014 (Ejemplar dedicado a: L’université : retour à la ville), págs. 59-76
• Idioma: francés
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• Resumen
  • español

    En este artículo se estudia el desarrollo espacial de las universidades en la Comunidad Autónoma de Madrid. La capital española conoce la mayor proliferación de universidades de España y, en sólo cuarenta años, la región ha visto crecer de una a quince el número de las universidades radicadas en su territorio. El sistema universitario regional se constituye rápidamente y las nuevas universidades, en particular las privadas, se establecen en la periferia rica del área metropolitana. Por el contrario, el desarrollo de la universidad pública busca el reequilibrio regional y metropolitano. La dispersión de las instalaciones universitarias en la Comunidad de Madrid se produce en un contexto de aumento de la competencia entre las universidades debido a la nueva política de excelencia y a la disminución del número de estudiantes, pero también marcado por la ausencia de planificación a nivel metropolitano.

  • français

    Cet article analyse le développement spatial des implantations universitaires à l’échelle de la Communauté autonome de Madrid. La capitale espagnole, qui représente le plus grand foyer universitaire d’Espagne, a vu le nombre de ses universités passer de un à quinze en à peine quarante ans. Le système universitaire régional se constitue dans un horizon temporel très resserré et les nouvelles universités, notam- ment privées, privilégient l’implantation dans la périphérie favorisée de l’aire métro- politaine. En revanche, le développement de l’université publique est conçu dans une logique de rééquilibrage régional et métropolitain. La dispersion des installations universitaires dans la région de Madrid s’opère dans un contexte de concurrence accrue entre les universités du fait des nouvelles politiques d’excellence et de la diminution du nombre d’étudiants, mais aussi marqué par l’absence de planification universitaire à l’échelle métropolitaine.