Esta comunicación se inscribe en el marco de la docencia de la historia, no en el de la investigación propiamente dicha. Se trata de una propuesta de análisis sobre un tema de la Historia Contemporánea, el Crack de 1929, y sus posibles paralelismos y divergencia con la Gran Recesión del siglo XXI. Se trata de analizar ambas crisis desde el punto de vista puramente teórico, y también a través de la visualización conjunta en la clase de uno de los muchos documentales que tratan el asunto, así como del análisis de una bibliografía seleccionada por el profesor
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados