Resumen de La cultura política en centros educativos públicos de secundaria y su incidencia en la participación político electoral estudiantil
- español
Partiendo de que los derechos humanos de la niñez y la adolescencia deben ampliarse a la incorporación en los espacios de toma de decisiones, como una importante acción a favor de la enseñanza y construcción de la ciudadanía; el artículo centra su análisis en el papel que juegan los centros educativos en la incorporación de normas culturales, morales y conductuales de las personas y, particularmente, en el proceso de las elecciones estudiantiles que constituye una acción en la que cada año más de un millón de estudiantes va a las urnas para elegir a sus representantes
- English
Starting with the premise that human rights for children and teenagers must be broadened to incorporate space for decision-making and that this is an important action in favor of the teaching and building of citizenry; this article focuses its analysis on the role that education centers play in the incorporation of cultural, behavior and moral norms of people, and particularly in the process of student body elections, an action by which every year over one million students elect their representatives
