Resumen de Percepción audiovisual de las vocales del español en condiciones unimodales y bimodales congruentes e incongruentes
- español
El presente trabajo propone una primera aproximación al estudio de la integración de la señal visual y auditiva en los procesos de percepción bimodal de las vocales del español. Siguiendo el experimento de McGurk y MacDonald (1976), se pretende averiguar si las claves discordantes en la percepción audiovisual pueden alterar la identificación del estímulo auditivo, y si esto provoca un resultado perceptivo distinto al que se produce en cada canal por separado. Estos resultados nos permitirán saber el grado de influencia de la señal visual sobre la señal sonora para esta clase de estímulos y condiciones, y valorar por otro lado si los resultados permiten apuntar diferencias de sensibilidad hacia la señal visual en función del sexo del hablante. Con este objetivo, 28 sujetos (12 hombres y 16 mujeres) tuvieron que identificar las 5 vocales del español distribuidas en tres bloques: a) 25 combinaciones audiovisuales cruzadas entre todas la s vocales (por tanto, combinadas de forma congruente e incongruente); b) 10 estímulos visuales distribuidos en dos series (5 x 2); y c) 5 estímulos auditivos. Junto a ello, los participantes tuvieron que señalar el grado de seguridad con el que emitían su respuesta. Junto a ello, los participantes tuvieron que señalar el grado de seguridad con el que emitían su respuesta. Los resultados reflejan, entre otros datos, que la presencia de estímulos visuales incongruentes afecta la percepción de la señal auditiva y se producen casos de fusiones; que la información visual por sí sola no es suficiente para la discriminación, aunque se aprecian diferencias entre vocales; y que se encuentran diferencias significativas en la percepción visual y la variabilidad de las respuestas entre hombres y mujeres.
- English
This paper proposes a preliminary approach to the study of the integration of auditory and visual signals in the process of audiovisual speech perception of Spanish vowels. Following the experiment of McGurk and Macdonald (1976), the purpose of this study is to find out whether incongruent cues in audiovisual speech perception can alter the identification of the auditory stimulus, and to analyze whether this bimodal integration process causes a perceptual result other than the one that occurs in each channel separately. These results will allow us to know the extent to which the visual signal affects this class of stimuli and conditions, and determine, on the other hand, if the findings reflect differences in sensibilities in regards to the visual channel depending upon the speaker’s gender. For this purpose, 28 subjects (12 men and 16 women) had to identify the five vowels of Spanish distributed at random into three blocks: a) 25 audiovisual cross combinations between all vowels (thus in congruent and incongruent audiovisual conditions); b) 10 visual stimuli distributed in two series (5 x 2); and c) 5 auditory stimuli. Along with this, the participants had to indicate the degree of confidence of their response. Results showed, among other findings, that the presence in this kind of incongruent visual stimuli affects the perception of the auditory signal and results in perceptual fusions. It also demonstrates that visual information alone is not sufficient for discrimination, although important differences can be found depending on the presence of visual cues, such as rounding or vowel openness.
There are also significant differences in visual perception and the variability of responses between men and women.
