Fer educació social des de la biblioteca pública: una experiència personal

• Autores: Marta Varela Couto
• Localización: Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, ISSN-e 2339-6954, ISSN 1135-085X, Nº. 59, 2015 (Ejemplar dedicado a: Lectures múltiples en i per a l’educació social / Lecturas múltiples en y para la educación social), págs. 85-94
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • Social education from the public library: a personal experience
  • Hacer educación social desde la biblioteca pública: una experiencia personal
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El artículo que viene a continuación es la experiencia personal (dentro del contexto profesional) de una educadora social en el ámbito de las bibliotecas públicas. Pretende recoger vivencias, aprendizajes y reflexiones que han tenido lugar durante los últimos cinco años de desempeño de mi labor profesional en el Servicio Municipal de Bibliotecas de A Coruña (SMB), así como un breve panorama de algunas labores bibliotecarias que he ido desarrollando desde la perspectiva de la educación social.

  • català

    El present article recull l’experiència personal (dins del context professional) d’una educadora social en l’àmbit de les biblioteques públiques. Pretén recollir vivències, aprenentatges i reflexions que han tingut lloc durant els últims cinc anys de desenvolupament de la meva tasca professional al Servei Municipal de Biblioteques de A Coruña (SMB), així com un breu panorama d’algunes tasques bibliotecàries que he anat duent a la pràctica des de la perspectiva de l’educació social.

  • English

    The article that follows is a summary of my personal experience (within the professional context) as a social educator working in the public libraries system, by way of a selection of the encounters, learning and reflection from the last five years of my work in the Municipal Library Service (SMB) in A Coruña, and a brief overview of some of the library tasks I have been engaged in from the perspective of social education.