Sistema de ejercicios para viabilizar el aprendizaje de Matemática a través de la resolución de problemas.

• Autores: Felicita Virgen Ribeaux Bandera
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Vol. 8, Nº. 23, 2008 (Ejemplar dedicado a: abril-junio), págs. 51-59
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • Se  propone  un  sistema  de  ejercicios  para  fortalecer  la  habilidad  de  resolver problemas en los estudiantes del primer  año de la especialidad de Mantenimiento y Reparación  de    Equipos  del  Transporte.  En  la  propuesta  se  contextualizan  las acciones - operaciones de la habilidad y se analizan los nexos existentes  entre esta y otras habilidades matemáticas afines al programa de dicha especialidad, teniendo en cuenta las invariantes funcionales  para  su desarrollo,   tomando como  base la sociocontextualización del contenido constituyendo   la base del conocimiento matemático, para  el programa de Matemática, para la práctica educativa elevando la calidad en el proceso de enseñanza aprendizaje.