Egiak eta gezurrak ahozkoaren eztabaidan

• Autores: Montserrat Vilà i Santasusana, Anna Cros i Alavedra, Iñaki Ugalde
• Localización: Hizpide: helduen euskalduntzearen aldizkaria, ISSN-e 2530-3287, ISSN 1136-5714, Año 20, Nº. 49, 2002, págs. 67-79
• Idioma: euskera
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • Artikulu honetan sekuentzia didaktiko bat proposatzen dugu, hezkuntzaren bigarren mailan ari direnei zuzendua, ahozko diskurtsoari dagozkion argudio-estrategiak ikasten laguntzeko. Ikasleek egunero-egunero ikastetxean, familian eta komunikabideetako publizitatean jasotzen dituzten mezuetako arrazoiketa desberdinen ezagutzak eta gezurrezko arrazoien azterketak bide ematen diete argudioen eraginkortasuna eta balioa aztertzeko, anbiguitateak, gezurrak, azpikeriak eta pertsuasio-kutsuko enuntziatuei antzemateko. Gainera, aurkezten ari garen gogoeta hau oinarrizko pauso bat da, ikasleek arrazoiketaren mekanismo hauek jakinaren gainean erabil ditzaten.