Julián Santiago Vásquez Roldán, Juan Camilo Anzoategui Zapata
Este estudo foi realizado para determinar o alcance da política pública de educação da cidade de Medellín (Colômbia) com a finalidade de avaliar seu impacto no índice de qualidade de vida dos seus cidadãos. Identificam-se os avanços no desenvolvimento local da cidade, tendo como referências as políticas implementadas pelas administrações municipais ocorridas nos períodos de 2004-2007 e 2008-2011, quando dos investimentos em educação através da observação do índice de qualidade de vida.
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